Fuvest abre as inscrições para o vestibular 2019

Fuvest abre as inscrições para o vestibular 2019

A Fuvest abriu nesta segunda-feira (13) as inscrições para o vestibular 2019 que oferece mais de 8,4 mil vagas em cursos de graduação da Universidade de São Paulo (USP). As inscrições devem ser feitas no site da Fuvest e serão encerradas às 12h de 14 de setembro (veja o Manual do Candidato).

A primeira fase do vestibular ocorrerá no dia 25 de novembro e a segunda fase será nos dias 6 e 7 de janeiro de 2019. A partir deste ano, a segunda fase terá dois dias de provas, e não mais três, como era anteriormente.

A taxa de inscrição custará R$ 170 (mesmo valor do ano passado) e deverá ser paga por boleto bancário em bancos ou pela internet, até o dia 18 de setembro. Não haverá devolução do dinheiro para quem não comparecer à prova.

Ao preencher o formulário de inscrição, é necessário informar o próprio CPF e o número do documento de identidade (RG).

Para o cadastro inicial da inscrição é necessário anexar uma foto, cuja imagem deve ter fundo sem detalhes, destacando o rosto do candidato e sem acessórios. Essa imagem será comparada com a foto coletada nos dias de provas, para reconhecimento facial.

Para candidatos com deficiência, é preciso informar as necessidades de adaptação da prova no momento da inscrição. Até o dia 15 de setembro, a pessoa deve enviar a documentação médica que comprove e detalhe a questão.

Serão reservadas 40% das vagas de cada curso para alunos que fizeram todo o ensino médio em escola pública. Também haverá seleção de vagas por meio do Sisu.

Provas Primeira fase

Data: 25 de novembro

Abertura dos portões: 12h30

Fechamento dos portões: 13h

Duração: 5h

Saída liberada a partir das: 17h

Conteúdo: 90 questões de múltipla escolha, sobre conhecimentos gerais

Segunda fase

Datas: 6 e 7 de janeiro

Abertura dos portões: 12h30

Fechamento dos portões: 13h

Duração: 4h por dia

Saída liberada a partir das: 16h

Conteúdo: 6/1- português (10 questões) e redação; 7/1 – 12 questões de duas, três ou quatro disciplinas (6 ou 4 ou 3 questões de cada uma), de acordo com a carreira escolhida.

Para algumas carreiras, há prova de Habilidades Específicas de caráter eliminatório e classificatório.

Resultados

10 de dezembro: Lista de convocados para a segunda fase

24 de janeiro: Lista de aprovados

Livros (leitura obrigatória)

Iracema – José de Alencar;

Memórias póstumas de Brás Cubas – Machado de Assis;

O cortiço – Aluísio Azevedo;

A relíquia – Eça de Queirós;

Minha vida de menina – Helena Morley;

Vidas secas – Graciliano Ramos;

Claro enigma – Carlos Drummond de Andrade;

Sagarana – João Guimarães Rosa;

Mayombe – Pepetela.

Cidades em que ocorrerão as provas

As provas da Fuvest serão aplicadas nas seguintes cidades:

Região Metropolitana de São Paulo: São Paulo, Barueri/Santana de Parnaíba, Carapicuíba, Guarulhos, Mogi das Cruzes, Osasco, Santo André, São Bernardo do Campo, São Caetano do Sul e Taboão da Serra.

Interior de São Paulo: Barretos*, Bauru, Campinas, Fernandópolis*, Franca, Jaú*, Jundiaí, Limeira, Lorena, Marília*, Mogi Mirim, Piracicaba, Pirassununga, Presidente Prudente, Ribeirão Preto, Santos, São Carlos, São José do Rio Preto, São José dos Campos, Sorocaba e Taubaté*.

*Nessas cidades, haverá somente a aplicação da prova da 1ª fase. Na 2ª fase, os candidatos inscritos nessas cidades e que forem convocados serão realocados como segue: de Barretos para Ribeirão Preto; de Fernandópolis para São José do Rio Preto; de Jaú e de Marília para Bauru; de Taubaté para São José dos Campos.

Fonte: g1.globo.com

6 atividades extraclasse benéficas para os seus filhos

6 atividades extraclasse benéficas para os seus filhos

As atividades extraclasse são uma ótima maneira de levar o aprendizado para além da sala de aula, dando a oportunidade para os seus filhos interagirem com outras crianças e também praticarem algo novo. Veja abaixo algumas atividades e os benefícios que seu filho poderá obter com cada uma delas:

Natação

Ótima atividade esportiva é a Natação

A natação é uma das atividades mais procuradas pelos pais na hora de colocar seus filhos em uma atividade extraclasse. Além da vantagem de poder ser iniciada bem cedo, esse exercício promove o desenvolvimento motor, cognitivo e social das crianças. A natação também é responsável pelo aumento do apetite e da resistência cardiorrespiratória e muscular de seus praticantes.

Teatro

Preparação cultural para os alunos

As aulas de teatro são muito positivas para praticantes de qualquer idade e independem de a criança ser tímida ou extrovertida. Isso porque o teatro permite justamente que a criança desenvolva a imaginação e a sua capacidade de se expressar verbal e corporalmente. O teatro também auxilia no aprendizado de matérias escolares, pois estimula a concentração e a memória. Por fim, quem faz teatro pode apresentar melhora na autoestima e geralmente desenvolve maior interesse pela literatura.

Yoga

Yoga é bom para a mente e para o corpo

A yoga não é apenas uma atividade de adulto: as crianças que a praticam também sentem os mesmos benefícios, como a redução do estresse e a melhora da memória, por exemplo. Além disso, a prática estimula a concentração, diminui a ansiedade, reduz a insônia e as dores corporais crônicas, aumenta a força muscular e melhora o sistema imunológico.

Música

Música na vida do aluno pode ser muito relaxante e tirar a tensão do dia a dia

A música traduz pensamentos, emoções e sensações em sons. Com isso, ela propicia o desenvolvimento da criatividade e da coordenação motora e também cognitiva de seu filho. Praticar regularmente resulta na melhora da fala e auxilia no processo de alfabetização. E, ainda que iniciada por crianças já mais velhas, o aprendizado de algum instrumento musical ou a participação em aulas de canto melhoram o desempenho na escola, reduzem a ansiedade e contribuem para o melhor comportamento dos alunos.

Aula de idiomas

Em um mundo globalizado, saber mais de um idioma faz a diferença na vida profissional

A aprendizagem de uma nova língua ajuda a fortalecer a memória, melhora as habilidades multitarefas e aumenta a capacidade de foco. Além desses benefícios, aprender inglês ou espanhol, por exemplo, permite um melhor desempenho nos vestibulares, já que algumas provas contam com interpretação e leitura em línguas estrangeiras.

Judô

O esporte traz disciplina, espírito de disputa e respeito para o aprendizado.

A luta gera a estimulação psicomotora, ensina sobre paciência e, assim, melhora o comportamento das crianças. O judô, por exemplo, também desenvolve o equilíbrio, a agilidade, a coordenação, a humildade, o respeito e a solidariedade.

Fonte: Sistema COC de Ensino – By Pearson

Segunda fase da Fuvest terá apenas dois dias de prova.

Segunda fase da Fuvest terá apenas dois dias de prova.

 

O vestibular Fuvest vai mudar. Na última quinta-feira, 17 de maio, o Conselho de Graduação (CoG) da USP aprovou importantes alterações no processo seletivo para ingresso na Universidade. A principal é a diminuição de três para dois os dias de provas da segunda fase.

A Fuvest divide o vestibular em duas fases. Na primeira, todos os candidatos são submetidos a uma prova de conhecimentos gerais, com 90 testes, que incluem as disciplinas obrigatórias do ensino médio (biologia, física, geografia, história,
inglês, matemática, português e química).

Até o processo de seleção 2018, a segunda fase era composta de três provas discursivas realizadas em três dias seguidos. No primeiro dia, dez questões de português e uma redação; no segundo dia, 16 questões sobre disciplinas obrigatórias do ensino médio e, no terceiro dia, 12 questões de disciplinas relacionadas à carreira escolhida pelo candidato.

A partir do vestibular Fuvest 2019, todos os candidatos farão somente duas provas na segunda fase: a de português e redação, que permanece igual aos vestibulares anteriores, e a de disciplinas específicas, ou seja, aquelas exigidas pela carreira escolhida. Nessa prova específica, a quantidade de disciplinas requerida passou de duas a três para duas a quatro, a critério de cada unidade da USP.

“A USP adotou essa mudança pensando no estudante. O processo seletivo para entrar em uma universidade pública é desgastante. Ao invés dele ficar 72 horas sob o estresse de provas, agora serão dois dias”, disse o pró-reitor de Graduação Edmund Chada Baracat.

Ele ressaltou que a retirada de um dia de prova não afetará o poder discriminatório da segunda fase do vestibular. “Nossos estudos demonstraram que não haverá comprometimento na seleção dos estudantes com a retirada do segundo dia. Do ponto de vista do aluno, ele ganha mais tempo para estudar e focar melhor seus estudos nas disciplinas exigidas pela carreira.”

Inscrição por modalidade

Outra importante modificação no vestibular Fuvest está na inscrição dos candidatos. No ano passado, a USP adotou um sistema de reserva de vagas para os estudantes oriundos de escolas públicas e alunos de escola pública autodeclarados Pretos, Pardos e Indígenas (PPIs).

Para a aplicação dessa resolução, a Fuvest adotará inscrições por modalidades de vagas já a partir da primeira fase do vestibular. Ao escolher sua carreira e seu curso, o vestibulando terá três opções: Ampla Concorrência (AC), Ação Afirmativa Escola Pública (EP) e Ação Afirmativa Preto, Pardo e Indígena (PPI).

AC: vagas para todos os candidatos sem exigência de nenhum pré-requisito.
EP: vagas destinadas aos candidatos que, independentemente da renda, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas.
PPI: vagas destinadas aos candidatos e autodeclarados pretos, pardos e indígenas que, independentemente da renda, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas.

Além do vestibular Fuvest, a USP possui outra forma de ingresso: o Sistema de Seleção Unificada (Sisu), gerenciado pelo Ministério da Educação. As modalidades de vagas oferecidas pela Universidade via vestibular Fuvest e Sisu passam a ser compatíveis.

Para o ingresso em 2019, de acordo com as diretrizes estabelecidas pelo governo do Estado de São Paulo, a USP reservará 40% de suas vagas, por curso, para estudantes de escola pública, considerando Fuvest e Sisu. Dentro dessa porcentagem, ainda incidem 37,5% de reserva de vagas para PPIs.

Com a institucionalização da reserva de vagas no vestibular Fuvest, a concessão de bônus deixa de existir. O programa de bonificação na nota do concurso vestibular Fuvest foi criado em 2006 para estimular o ingresso nos cursos da Universidade de estudantes egressos da escola pública.

Reescolha

O vestibular Fuvest não adotará mais o Processo de Reescolha. Esse processo era oferecido aos candidatos não matriculados e que não tivessem sido eliminados após a sexta chamada, com interesse em cursos com vagas ainda não preenchidas.

Em 2019, o número de chamadas de aprovados passará de seis para cinco. De acordo com o pró-reitor de Graduação, isso foi decidido porque mais vestibulandos serão convocados para a segunda fase. “Em cada carreira, serão chamados quatro vezes mais candidatos que o número de vagas da carreira. Antes, o máximo era até três vezes. O impacto disso será a convocação de mais 11 mil estudantes para a segunda fase”, disse Baracat.

Caso haja vagas não preenchidas, elas estarão disponíveis nos processos de transferência interna (para os próprios alunos da USP) e externa (estudantes de outras universidades).

O que não muda para o vestibular Fuvest 2019 é o valor da taxa de inscrição. Ela permanece em R$ 170.

Fonte: Jornal da USP

COC: O LUGAR CERTO PARA UM ENSINO COMPLETO

COC: O LUGAR CERTO PARA UM ENSINO COMPLETO

Para 2018, escola contará com um Programa Bilíngue, com aulas diárias, o Programa da Escola da Inteligência e período integral para alunos da manhã.

Prezando sempre pelo desenvolvimento dos seus alunos, o COC Araraquara oferece educação de qualidade em todas as fases: Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio e Pré-Vestibular, buscando se atualizar com propostas diferenciadas, incentivando sempre para as melhores escolhas.

Com novidades para o ano letivo de 2018, o COC Araraquara traz projetos inovadores de modo integrado para uma formação de qualidade. Um deles será o Programa Bilíngue para alunos da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental com aulas diárias e uma metodologia contextualizada dentro do conteúdo didático. O outro é o Programa Escola da Inteligência, que fará parte da grade curricular com uma aula por semana, focando na educação socioemocional. E por último, a escola passará a oferecer período integral com atividades específicas para alunos da manhã e tarde. Até esse ano, apenas os dos períodos da tarde contavam com esse atendimento.

CONHEÇA UM POUCO MAIS…

PROGRAMA BILÍNGUE: Serão cinco aulas semanais de língua inglesa para alunos da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental, sendo 2 horas-aula focadas na aquisição da língua, 2 horas-aula focadas em: Language Arts, Math, Science and Social Studies e 1 hora-aula focada em Projectts, com material didático específico da Macmillan. O programa é focado em situações cotidianas, através de conteúdos acadêmicos e habilidades metacognitivas para o aluno aprender naturalmente e plenamente a língua, de acordo com a faixa etária. As aulas serão ministradas por professores com certificação internacional, além de formação de pedagogia e/ou letras e no final de cada período o aluno pode fazer uma prova e obter o certificado internacional.

PERÍODO INTEGRAL: Com o período integral há quatro anos para alunos que estudam no período da tarde, o COC Araraquara passa a ter a partir do ano que vem período integral para os alunos que estudam também no horário da manhã.
O aluno estuda no seu período de aulas e no contraturno tem atividades específicas, como balé, judô, artesanato, escola esportiva. Também almoça, tem horário de tarefa e toma banho, tudo com orientação e acompanhamento pedagógico.

PROGRAMA ESCOLA DA INTELIGÊNCIA: O programa idealizado pelo Dr. Augusto Cury, psiquiatra, pesquisador e escritor, que visa a prevenção de transtornos emocionais e de gerenciamento de ansiedade, já com resultados positivos, agora irá fazer parte da grade curricular do COC Araraquara e contemplará desde a Educação Infantil até o 9º ano do Ensino Fundamental com uma aula semanal coordenada por psicólogo.

O programa é aplicado por meio de livros, dinâmica, jogos, recursos multimídias, avaliações do desenvolvimento, entre outros para estimular habilidades como resiliência, empatia, pensar antes de agir e saber gerenciar os pensamentos e ansiedades que são tão importantes na formação do aluno quanto às disciplinas cognitivas.

O método visa desenvolver a educação socioemocional no ambiente escolar, promovendo a melhoria dos índices de aprendizagem, redução da indisciplina, aprimoramento das relações interpessoais e o aumento da participação da família na formação integral dos alunos.

Fonte: Matéria editada e publicada pela Revista Kappa (Ano 8 – Edição 138)

5 Dicas para fazer seu dia de aula ser mais produtivo

5 Dicas para fazer seu dia de aula ser mais produtivo

É normal vivenciar alguns dias de desanimo e improdutividade nos estudos. O problema é quando isso se torna contínuo ou atrapalha seu rendimento escolar. Siga alguns passos básicos que separamos para você dar a volta por cima e aproveitarseu precioso tempo nas aulas.

  1. Encontre motivação: O período de volta as aulas costuma ser o auge da empolgação, você está descansado, com saudades dos colegas e tem a chance de começar tudo novamente. Com o passar das semanas, essa empolgação começa a diminuir, por isso é necessário reavivar esse sentimento e se motivar todos os dias a prosseguir com seus estudos. É normal se sentir cansado, então tenha sempre alguns objetivos em mente e busque motivação para continuar. Converse com alguém, procure um filme para se inspirar ou pense que suas atitudes agora darão bons resultados no seu futuro. Tente ao máximo não perder o foco e continue a estudar!
  2. Seja organizado: É péssimo chegar na escola e perceber que seu material escolar ficou perdido em casa. Por isso, mantenha seu material e sua agenda sempre organizados.  Saiba quais são as aulas e leve os livros e cadernos certos, isso facilitará muito seus estudos depois, pois quando você faz anotações nos lugares errados, raramente se lembrará dela depois. Organização é sempre importante no processo de aprendizagem.
  3. Use o tempo da aula: Podemos concordar que é fácil se distrair numa aula que não gostamos. Porém, conversar ou fazer outras atividades nesse tempo não ajudará em nada. Geralmente o professor sempre dá algumas dicas essenciais para trabalhos e provas. Outra coisa, é melhor aprender durante o tempo da aula, do que usar seu tempo livro para tentar aprender sozinho. O tempo que você passa na aula tem um propósito, não use para outras coisas, pois isso exigirá mais tempo de você depois.
  4. Não tenha vergonha de pedir ajuda: Ter receio do que os outros vão pensar é coisa antiga. Exponha suas dúvidas sem medo. O professor está na sala para te ajudar e, com certeza, tirará suas dúvidas. Lembre-se que permanecer na dúvida pode te deixar na mão na hora da avaliação ou então pedir mais tempo estudando em casa. Não vale a pena o risco, não é mesmo? Então pergunte sem medo a partir de agora!
  5. Seja realista: Se você estipular metas que não poderá cumprir, irá se atrapalhar e consequentemente se frustrar. Então respeite seu tempo e tenha objetivos que você realmente é capaz de cumprir.

Fonte: s-media-cache-ak0.pinimg.com/564x/86/3a/3e/863a3ea6fbbe438c3361f7a6adb13a08.jpg